Dicas da Vivi: Repertório Infantil

Olá Mamães (e papais)!!

Andei sumida, mas agora estamos de volta em casa e para as atividades normais. Logo atualizo o blog com as fotos das férias (que foram muuuuitas - como vocês devem imaginar!). 

Pra iniciar com o pé direito o ano de 2011, vamos logo começar com Música?

A Vivi preparou um post super bacana com dicas de Repertório Infantil e uma promoção pras mamães de Curitiba. Então vamos a isso?

No ar, mais um post da Vivi.

bjinhos

Ale

DICAS DA VIVI: Repertório Infantil

Oi pessoal!

Conforme eu tinha prometido no último (e primeiro!) post, aqui vão algumas informações importantes sobre repertório infantil. Espero que vocês gostem e que esse ano seja o início de muitas discussões, conversas e posts sobre Musicalização.

Um beijo,

Vivi

A infância é um período favorável ao aprendizado musical (como a Ale já disse outras vezes aqui no blog) e os pais, além dos professores e cuidadores, têm um papel fundamental no desenvolvimento de preferências musicais, que servirão para compor o gosto musical das crianças já adultas. Todos nós sabemos que uma criança sente-se confortável com o que lhe é familiar. Exatamente por isso é que eles gostam de repetição! As crianças sentem-se seguras quando sabem o que está por vir. Segundo Albert Leblanc, educador musical e cientista, os primeiros anos de vida são excelentes momentos para introduzir repertórios novos na vida das crianças. Mas, para que isso aconteça, é preciso apresentar a elas um leque de opções, afinal, não se pode gostar daquilo que não se conhece, não é mesmo?

É exatamente por isso que devemos proporcionar um ambiente musical eclético, onde a oportunidade de ouvir e criticar – positiva ou negativamente – é direito de todos. 

Os bebês e as crianças pequenas estão sempre abertos a novos repertórios porque, para eles, o mais importante é o afeto implícito nas experiências musicais – ou seja, o carinho e o sorriso que eles vão ganhar enquanto ouvem determinada música.

As crianças aprendem a gostar daquilo que mostramos a elas no dia a dia, seja através de conversas, passeios, programas de rádio, TV ou CDS que ouvimos na companhia deles e, principalmente, das aulas especiais, como a Musicalização, a dança ou outra atividade direcionada.

Além do ambiente musical que você pode criar na sua casa, a música ao vivo sempre será insubstituível. É claro que, em determinadas situações isso fica um pouco complicado, afinal, não dá pra levar seu bebê de 6 meses no show do Paul McCartney, mas outras situações também são muito válidas. Procure na sua cidade uma opção divertida e segura e saia por aí com seu bebê, consciente de que ele será um adulto mais musical depois das experiências de vocês. Afinal, já disse Albert Einstein: a mente que se abre a uma nova idéia, jamais volta ao seu tamanho natural.

Para saber mais:

*ILARI, Beatriz. Música na Infância e na adolescência: um livro para pais, professores e aficionados. Curitiba: Ibpex, 2009.

Onde encontrar: http://www.editoraibpex.com.br/livros/educacao/musica_na_infancia_e_na_adolescencia

*BRITO, Teca Alencar. Música na Educação Infantil. São Paulo: Peirópolis, 2003.

Onde encontrar: http://www.livrariasaraiva.com.br/produto/125051/musica-na-educacao-infantil-propostas-para-a-formacao-integral-da-crianca/?ID=BB3B10567DB01130A18160383

Autora: Vivian Dell’ Agnolo Barbosa é mestranda em Educação Musical e Cognição na Universidade Federal do Paraná e professora de Musicalização Infantil há 10 anos. Desde agosto/2010, é sócia-proprietária da Alecrim Dourado Formação Musical, que já está com as matrículas abertas para 2011. 

Atenção: Leitoras do blog que matricularem seus filhos até 31 de janeiro ganham um presentinho especial e isenção de matrícula!

Novidade no ar: Dicas da Vivi

Olá pessoas!

Como estão?

Ontem anunciei que hoje teríamos novidades no blog, então estou aqui para contar o que vai acontecer!

Dessa vez não é uma promoção e sim uma parceria muito especial!

Tenho falado muito ultimamente sobre a Musicalização do Francisco e sobre como é importante para o desenvolvimento das crianças o contato com a música desde pequeninos. 

Com 11 meses

A turma concentrada olhando o sapo ... hehe

Pensando nisso resolvi convidar uma profissional da área para falar um pouco mais sobre Música e Musicalização para as mamães! 

Gostaria de apresentar para vocês a Vivian (a primeira professora de música do Chico!!!). 

A Vivi escreverá sobre música toda semana, uma ou duas vezes por semana com dicas e mais sobre o processo de musicalização dos pequenos. 

Espero que gostem pois eu estou muito feliz dela ter aceitado meu convite!

E fiquem agora com a nova sessão do blog: 

"DICAS DA VIVI"

Oi meninas!

Antes de começar o post propriamente dito, queria agradecer publicamente a Ale pelo convite. Escrever sempre foi uma das minhas grandes paixões, mas nunca pensei em fazê-lo profissionalmente. A música tomou conta da minha vida muito cedo e estou realizada no caminho que decidi trilhar. Mas é ótimo, confesso, poder unir o útil ao agradável: escrever sobre música!

À convite da Alessandra, vamos iniciar uma série de posts sobre Música. Falaremos de Musicalização, música para bebês e crianças, quais os instrumentos mais indicados, a idade certa para começar a tocar e todas as outras ideias que forem surgindo pelo caminho. Serão posts rápidos e objetivos, mas se vocês tiverem qualquer dúvida ou quiserem saber mais sobre o assunto que eu escrevi, é só me mandar um e-mail: alecrimformacaomusical@gmail.com

E agora, com todo o meu carinho, O POST:

Fazendo música com seu bebê antes mesmo dele nascer

As pesquisas científicas já comprovaram aquilo que as mães já sabiam: os fetos conseguem escutar e após nascerem reconhecem as músicas ouvidas repetidamente durante a gestação.

O útero não é, definitivamente, o local mais silencioso do mundo. Imagine só: o bebê ouve tanto os sons internos como os batimentos cardíacos da mãe, os sons intestinais, etc, como os sons externos, como as buzinas dos automóveis e a música da loja de departamentos.

Por volta do quinto ou sexto mês de gestação, o sistema auditivo da maioria dos fetos já está em funcionamento. Ou seja, o bebê já pode ouvir – e memorizar – as músicas que a futura mamãe escolher. Pesquisadores norte-americanos demonstraram que, com apenas 3 dias de idade, os bebês reconhecem a voz materna e lembram-se de sons repetidos durante a gestação. Então a chance é essa! Estimular musicalmente seu bebê desde a gravidez. Faça desse momento um prazer pra você e pra ele!

E vocês? O que ouvem com seus pequenos?

No próximo post, falaremos de repertório infantil.

Um beijo.

Vivian

Para saber mais: ILARI, Beatriz. Música na Infância e na adolescência: um livro para pais, professores e aficionados. Curitiba: Ibpex, 2009.

Autora: Vivian Dell’ Agnolo Barbosa é mestranda em Educação Musical e Cognição na Universidade Federal do Paraná e professora de Musicalização Infantil há 10 anos. Desde agosto, é sócia-proprietária da Alecrim Dourado Formação Musical. <www.alecrimformacaomusical.com>

Musicalização Infantil

Há um tempinho atrás, eu já escrevi sobre o assunto no post "Musicalização: quando chega a hora do bebê fazer música", (dá uma passadinha que o post é bem interessante), e eu acredito que a música foi de extrema importância no desenvolvimento do Francisco.

Acredito que ele se desenvolveu muito mais depois que começou a fazer as aulas de musicalização. Hoje em dia, ele espera ansioso por sábado, o dia de sua aula semanal. E eu adoro poder participar desse momento com ele.

O programa de Musicalização Infantil da UFPR é um dos programas mais bem preparados na área que eu conheço. O trabalho é feito por professores de música e todas as aulas são pensadas e preparadas para envolver a criança. O bebê interage, brinca, canta, conhece instrumentos musicais variados, participa das músicas tocando os instrumentos e entra em contato com o universo musical dos mais variados. Eles desenvolvem as aulas de forma que a criança possa participar, trocar e se divertir. É um momento delicioso para se compartilhar em família.

"O Curso de Musicalização Infantil da UFPR tem por objetivo integrar a universidade e a comunidade, através de aulas coletivas de baixo custo, que visam à iniciação musical de bebês e crianças. Trata-se de um laboratório-escola em que alunos voluntários do curso de licenciatura em música estagiam junto a professores de música graduados (ou mestres) e experientes, ganhando, desta maneira, experiências educacionais ricas e variadas.

As aulas têm como objetivo introduzir os bebês e as crianças ao mundo dos sons – que vão de simples células rítmicas e melódicas a peças musicais mais complexas do repertório popular e erudito."

Neste sábado tivemos a aula pública, ou seja, uma apresentação da aula de todas as turmas. Foi bem bacana participar de mais esse momento da musicalização. Confira abaixo o vídeo que eu fiz com dois momentos da musicalização do Francisco, espero que gostem. 

(Desculpem a qualidade do vídeo, principalmente o primeiro!)

Espero que tenham gostado.

bjinhos

Ale 

;o) 

Quer ganhar um CD da Musicalização Infantil?

Oi pessoas!

Depois de um tempo curando as feridas, estou de volta. Peço desculpas pelo sumiço, mas aconteceram muitas coisas nesse período e eu precisava de um tempo pra ficar quietinha e acalmar o coração. Outra hora conto pra vocês o que aconteceu. Hoje não é dia de falar de coisa triste.

Estou aqui pra anunciar que no dia 03/12 o Conversa pra Mãe Dormir vai completar 6 meses no ar e para comemorar vamos fazer a primeira promoção!!! Isso mesmo!!! Natal está chegando e nada melhor do que ganhar presente, não é mesmo???

Lembram que eu falei sobre o programa de Musicalização da UFPR, né? Pois então que hoje o Francisco fez a sua 2ª apresentação pública no Teatro da Reitoria aqui em Curitiba. E aproveitando a festa (e a presença dos coordenadores do projeto) eu consegui um CD da Musicalização "O pião entrou na roda" para sortear aqui no blog!!!

Para participar basta escrever um comentário neste post com uma frase criativa unindo as palavras MÚSICA e BEBÊS. Não esqueça de colocar seu email, seu nome e o nome do seu filho. Cada pessoa poderá participar com até 2 frases, escritas no mesmo comentário, ok? Fácil não?

Atenção:

- Só estarão concorrendo as frases escritas nos comentários deste post, nem adianta colocar em outros posts que eu não vou considerar.

- Não serão consideradas mais de 2 frases, só duas por pessoa.

As frases serão lidas e escolhidas por mim e pelo papai do Francisco, o Gelson. A frase mais criativa será divulgada no dia 05 de Dezembro (sábado) e eu entrarei em contato por email com o ganhador para pegar seu endereço de correspondência e enviar o CD.

[caption id="attachment_625" align="aligncenter" width="368" caption="Tá esperando o que?"][/caption]

Corra e crie logo sua frase, só temos uma semana pra decisão!!!!

E o CD tá lindo, vale super a pena.

bjinhos,

;o)

Musicalização: quando chega a hora do bebê fazer música?

Eu já comentei em outro momento que o Francisco está fazendo Musicalização Infantil na UFPR, mas prometi falar detalhadamente sobre o assunto, pois acho que ele é extremamente importante e merece um post detalhado.

Certamente você já ouviu falar que crianças que escutam música clássica quando pequenas tornam-se mais inteligentes, não é mesmo? Esse é o chamado "Efeito Mozart" e ele tem fundamento para especialistas da área  “Ao ouvirem músicas clássicas, de estrutura mais complexa, a criança facilita a ocorrência de determinados padrões neurais necessários para atividades superiores, culminando numa maior facilidade em lidar com a matemática e o xadrez, por exemplo", afirma a pedagoga Erica Pereira.

Já durante a gravidez, o bebê pode usufruir dos benefícios da música. “Foi comprovado que mães que ouvem música durante a gravidez e continuam a sua prática no pós-natal têm crianças com níveis de inteligência e de capacidade de aprendizagem superiores às crianças que não mantém a prática da música”, revela a pedagoga.

Sabendo de tudo isso, eu comecei o ensino musical do Francisco durante a gravidez, pois sempre tentei ouvir muita música de qualidade, entre elas: jazz, clássicos, blues, palavra cantada, Beatles, e tudo o que surgisse e eu achasse interessante para o bebê. E como sempre fui fã de música, isso não foi problema nenhum.  Então ele foi crescendo no ventre cercado por todo o tipo de música, o pai também tocava muito violão pra ele enquanto ainda estava guardadinho na minha barriga.

Quando nasceu, logo de cara começou a ouvir música também, não tinha como ser diferente. Instalamos um som no quarto dele e gravei um cd especialmente pra ele, o Dorminhoco, com uma seleção que vai de Beatles para bebês, Mozart, uma coletânea de clássicos dos mais variados, Canções de Ninar, Palavra Cantada até Sade Abu e Norah Jones. E sempre, mas sempre mesmo, em toda soneca ou hora de dormir, a música o acompanha e embala seu soninho. E eu tenho absoluta certeza da memória musical intrauterina dele. Como eu sei disso? Bom, uma das músicas que fazia ele mexer muito na barriga era "Por Elise", sempre que eu ouvia essa música ele mexia muito, chutava, ficava louco na barriga. Depois que nasceu, é só colocar essa música e ele automaticamente vai se acalmando e dorme.

Bom, mas você vai me perguntar como a musicalização infantil entrou nessa história. Pois bem, como já era de imaginar o Chico virou fã de música, de parar tudo o que tá fazendo quando passa um clipe na tv, ou mesmo dançar com a cabeça com um comercial e apontar pro som quando está desligado.

Então um amigo me falou do projeto de Musicalização Infantil da UFPR. Ele havia matriculado os filhos e achava que ainda tinham vagas. Liguei correndo pra eles, mas segundo a moça que atendeu as vagas já haviam sido preenchidas. Mas ela me falou pra aparecer no dia da aula e conversar com a professora, quem sabe eles não abriam uma exceção.

A turma de bebês era aos sábados, 9:30h da madruga. E lá fui eu, com bebê nos braços, num frio tipicamente curitibano, munida do meu charme incrível de mãe de primeira viagem, batalhar pela tal vaga pro Chico. Claro que a professora se encantou com ele e a vaga estava garantida! Eba! Desde então, todo sagrado sábado estamos lá, faça chuva, frio ou sol - pra Francisco curtir, brincar, cantar, bater palmas e interagir com outras crianças.

[caption id="attachment_454" align="aligncenter" width="367" caption="Francisco durante a aula, com toda a turminha!"][/caption]

Ele começou a música quase junto com a escola e a interação com outras crianças do mesmo tamanho também. E fissurado do jeito que sempre foi por música, logo estava totalmente ambientado.

Mas você vai me perguntar: ele nem tinha um ano ainda, como é aula de música pra essa idade?

Claro que ele não fica sozinho lá e sai cantando e dançando todas as músicas. A aula para os pequenos é acompanhada dos pais que interagem junto, cantam, babam e ajudam o pequeno a participar e sociabilizar. O desenvolvimento deles é visível em cada nova aula. O Francisco no começo não participava tanto, mas logo começou a imitar as coreografias das professoras e em casa eu estimulava cantando as mesmas musiquinhas no banho e nas brincadeiras.

O projeto é muito bacana e vale a pena participar. No final do semestre foi feita uma aula aberta para pais e familiares babarem por seus pequenos músicos.

Se você é de Curitiba e quiser conhecer o projeto, acesse o site deles aqui. Mas com certeza em sua cidade deve haver algum projeto parecido. Vá conhecer e, se puder, leve seu filho. Está provado que a música é essencial para o desenvolvimento do bebê. Não só pelo gosto musical, como também por seu intelecto e capacidade de raciocínio lógico.

Especialistas são categóricos em afirmar que não há idade certa para a criança entrar em contato com os instrumentos musicais. “Desde bebê é importante estimulá-la a bater um tambor ou somente tocar nas teclas de um piano. E, com o crescimento, ela começa a criar sua própria identidade e é capaz de escolher os instrumentos que mais a agradam”, ensina a pedagoga Érica.

E se você ainda tem dúvidas que a música é extremamente importante para o desenvolvimento do seu filho, pesquisadores da Universidade da Califórnia, nos EUA, descobriram que após seis meses tendo aulas de piano, crianças pré-escolares tinham desempenho 34% melhor em testes de raciocínio do que aquelas que não tinham nenhum treino. E também que a música é capaz de facilitar o aprendizado da língua oral nativa e mesmo estrangeira.

A musica é muito importante para as crianças em todo o período de desenvolvimento. Portanto, estimule seu filho a desenvolver seu talento musical. Você não vai se arrepender.

bjinhos,

;o)

Meu filho é uma estrela!

Esse final de semana o Francisco teve agenda cheia de compromissos.

Bebê tem agenda??? O meu tem e tá lotada de compromissos... hehe.

Não é bem assim, mas o fato é que todos os eventos do ano resolveram acontecer nesse fim de semana e pra piorar a gripe do Chico transformou-se em uma amigdalite. Bom, começamos na sexta indo ao pediatra pra medicar o pimpolho e resolver o problema da febre que não queria ir embora. Já medicado passamos então aos compromissos agendados.

Sábado foi a apresentação da aula de Musicalização Infantil que ele participa. Não escrevi sobre o assunto ainda, mas pretendo explicar sobre o projeto detalhadamente em outro post pois é muito legal e merece um post com detalhes. Pois então que depois de 3 meses de aula eles finalmente fizeram o encerramento em uma aula pública no Teatro da Reitoria aqui em Curitiba. Preciso contar que estávamos radiantes e orgulhosos da primeira apresentação pública do nosso pimpolho? Acordamos com o dia mais horrível que poderia existir nessa cidade: chuva e muito frio. E Francisco doente. Agasalhamos o pequeno até o último fio de cabelo e certos de que só os olhos estavam descobertos rumamos para o teatro para babar pelo filhote.

Foi lindo.  Apresentamos duas músicas que sempre cantamos em aula (eu e ele, pois ele não conseguiria ficar sozinho no palco ainda né?): Garibaldi e O Limão. Enquanto isso o pai babava e tirava fotos junto com outros pais paparazzis que se amontoavam ao pé do palco. Francisco é um artista nato, se comporta em cena como gente grande e faz pose para a plateia. Uma graça. Só não tira a chupeta nem por chantagem.

[caption id="attachment_192" align="aligncenter" width="300" caption="Mãe orgulhosa? Imagina!"][/caption]

[caption id="attachment_193" align="aligncenter" width="300" caption="Agora passando o limão "vermelho" meio a contragosto!"][/caption]

E eu, como mostram as imagens, estava cheia de orgulho.

No final das contas foi divertido e lindo ver meu filho participando de um projeto tão bonito. Saímos de lá orgulhosos e felizes. E ainda mais encantados com o projeto de Musicalização Infantil da UFPR.

Bom, no domingo foi a vez da Festa Junina na escola. A festa que estávamos esperando e nos preparando há mais de 15 dias. Comprei chapéu de palha, separei a melhor camisa xadrez de flanela, fiz um lindo patchwork na calça jeans dele. A tia veio toda orgulhosa para participar também desse momento e para nossa total frustração: ele tava com febre! Dá pra acreditar? Com criança temos que esperar tudo.

A programação e toda a expectativa foram pro brejo. Assim que a febre baixou encapotamos ele e fomos para a escola só para que ele participasse do evento um pouco.

[caption id="attachment_207" align="aligncenter" width="300" caption="Festeiro até dodói!"][/caption]

[caption id="attachment_208" align="aligncenter" width="169" caption="De coração no bumbum!"][/caption]

Mas claro, ele não dançou. Então a fotinho da dança de caipirinha vai ficar pro próximo ano. Comemos bolo, ouvimos um pouco de música, brincamos e participamos mas não foi exatamente do jeito que esperávamos e tínhamos imaginado. Em 15 minutos estávamos novamente em casa. Paciência.

Ano que vem ele participará radiante e prometo que coloco fotinhos.

No final das contas eu estou cada vez mais convencida que este meu pimpolho veio ao mundo para ser estrela. Será que toda mãe pensa assim? Acho que sim né?

;o)

bjinhos